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弟弟类哥(3 / 3)

下一本,继续重复刚才的动作。

方寸之间,肢t碰触在所难免。

程鹤停笔,安静地看向两人贴在一起的手肘。

一秒,两秒,三秒······她没有挪开。

师生的界限在静止中模糊,男nv的概念便渐渐浮现。

程鹤似笑非笑地问:“老师,你这是什么意思?”

从第一次在走廊对视开始,她似乎就已经心怀不轨了。

谢寻乐云淡风轻地收回胳膊,并没有回答他的问题。

他尽管去猜想、误解,随便怎么样都好,只要最后走入她的圈套。

——

放学前,宋老师又来找了一次谢寻乐,她最后还是成了九班的代理班主任。

每天早晨程鹤准时送来全班的数学作业,一成不变地差他那份,然后在午休时拿着习题册或卷子,敲响她的门,两人共享一张桌子,半个小时。

这周上课她和他对视二十七次,他们胳膊贴在一起十六次,小腿十三次,她盯着他看九次。

他应该找到答案了。

程鹤放下笔,伸了个懒腰,冷不防出声:“一星期了,老师。”

谢寻乐不明所以地看着他。

他偏过脸撞上她的视线,虽然用了能愿动词,语气却十分肯定:“你好像是喜欢我。”

话音落地,空气随之凝滞。

程鹤审视着谢寻乐的脸,想从中捕捉到她对这句话最真实的反应。

她先是愣了一瞬,随即露出轻蔑的眼神,无声地讥讽着他的自作多情。

喔,猜错了。

程鹤并不气馁,开始构思其他可能的答案,忽然听见她说:“下周市里的数学竞赛报名,学校要求每个班至少报两个人。”

她说到这里就停下了,程鹤立刻反应过来这是想让他去的意思。

这种竞赛高考也不加分,只是学校之间互相较劲儿,他前两年从来没去过。

“我可以去,只是——”

他思考片刻,“你要答应我一个要求。”

谢寻乐来了兴趣,“什么?”

他理直气壮地说:“还没想好。”

谢寻乐甚至没有衡量交易条件,轻而易举就点了头,“可以。”

——

一中每年都有t育节,在十月中旬的星期六举办,高三的学生也会参加。

是个大晴天,谢寻乐和班里的学生挤在c场边的hse台阶上,这些尖子生们褪去平日在教室里的沉稳与安静,叽叽喳喳地聊起天。

内容都很健康,无非是忙里偷闲看了什么电影,父母又许诺了他们什么样的进步奖励。

她们吃东西的时候也没忘记谢寻乐,大方地邀请这个新来的老师一起品尝,试探着和她交谈,她们早从其他老师的口中听说了谢老师的高考成绩,那可是省状元哎。

“学习方法?”

谢寻乐咔嚓咔嚓吃着薯片,在她们期盼的目光中沉思了一会儿后悠悠开口:“那我下周班会课专门讲讲?”

她们便爆发出一阵小小的欢呼声:“好耶!”

y影骤然从身后将谢寻乐掩盖其中,清亮的少年声音在头顶响起:“聊什么呢?”

谢寻乐还未来得及抬头,那道y影已经撤去,程鹤在她左边坐下,熟稔地从她指间捏走薯片扔进嘴里。

他穿着白衣黑k的运动服,身上还是那gu花果香。

广播里播报着接下来的b赛项目,是男子400米。

谢寻乐对这些项目的参赛人员只记得一个大概,“我们班是你去跑?”

“昂,”程鹤喝了一口水,目光灼灼地看着她,“得第一名的话,会有奖励吗?”

他好像总是想和她交换点什么。

谢寻乐意味深长地说:“以后你可以不用收作业,也不用来我办公室补作业了。”

“好啊。”程鹤面se如常把水瓶递给她,站起来抖平k子的褶皱。

他的脸在逆光下明灭不定,带笑的声音在风里留下一句:“有我在,你大可不必放心。”

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