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姜瓷给自己换了环境,安心坐下来好好听课,继续自己的学习事业。

第69章 在都市修仙文里的第五天

唯一让姜瓷意外的是那个转校生,他的示好令人万分不解。

不过这只是姜瓷的感觉,做不了数,他想了不到两分钟就彻底放弃深究,他现在忙,没空思考这些。

首先,姜瓷应该有个好成绩,让他开始亮眼起来,以后如果遇到难以解决的问题时,他也能不被忽视。

一个好成绩,对以前的姜瓷来说,简单到不能再简单,可是对于现在的他来说,却很难,因为他连字都写不利索,大脑运转速度过慢。

以前他思考一个问题,只需要半秒,就能得到答案,而现在,却就需要足足二十秒才能得出答案。

这还是建立在姜瓷对于当前世界的知识几乎全知全能的程度上,如果是原身,他还需要思考很久的解题过程。

就像问幼儿园的小朋友二加二等于几,他要掰着手指慢慢算,算出答案后,再告诉大人,最后还要犹豫答案对不对。

就算姜瓷很努力很努力,还是不够,因为现在的情况是他什么都落后别人,速度和理解能力太差了。

距离期末考试还有两月,姜瓷只能寄希望能在这段时间,改善一点这种情况。

五三班的班主任是个很温柔的女老师,她就是那天站出来,给姜瓷拿书并怼了陈书的人。

对于姜瓷的到来,她是欢迎的,乖巧的学生,接收了又怎么样。

第二天早读,吴文悦专门向学生们介绍了姜瓷和新来的转校生高君畅。

“我希望我们班是开放和包容的,如果我看到你们谁欺负排挤姜瓷和高君畅,我会让叫家长一起处理,听到没有!”

跟小学生说话,最有震慑力的就是叫家长来,听到这话,讲台下学生们齐齐喊是。

吴文悦满意点头,示意班长继续主持早读。

姜瓷缓缓坐下,果然,随便换一个班,都比在陈书的班强太多,之前原身在那个班被欺负时,他没帮忙不说,还喜欢受害者有罪论那一套。

现在这个班,才转班进来,老师就会专门叮嘱不允许这样做。

姜瓷很感激吴文悦,当然,感激当然不能只留在心里,他下课后专门去感谢了对方。

吴文悦看着离开的姜瓷,深刻意识到,这个学生一点都不笨傻,陈书有点可笑了,这么乖的学生竟然舍得下手欺负,简直不是人。

以前没注意到姜瓷,只在陈书的抱怨声中听到过,印象一般。

转到他们班后,吴文悦开始观察起他来,她突然发现,这个学生虽然做事慢思考理解慢,但记忆力没问题,不管老师教的是什么,他都能准确记住。

课间时间也在温习,甚至有学生笑话他读错单词,他也不反驳,只是纠正单词就是那样读的。

吴文悦虽然不是教英语的,但她大学过了四级,仔细一听就知道,姜瓷的发音虽然慢,但却没有一处是错漏的。

而且二十几天下来,她还知道了一件事。

这个学生竟然每天七点就出现在上学路上,而且边走边背书,字正腔圆。

她算过他的速度,七点自己能看到他的话,那他至少需要六点半起,而且风雨无阻。

据她所知,这个学生是独自居住的,爹不疼娘不爱,没有一个人管。

对于一个十岁上下的孩子来说,这种毅力是非常惊人的,吴文悦被深深震撼了。

不光这些,她还发现,姜瓷的作业是有微妙的进步的,虽然每次只好一点点,但如果日积月累,他肯定能跟上同学的脚步。

越是知道内情,吴文悦越是心疼姜瓷,偶尔还会买零食给班里的学生分,轮到姜瓷时,总会给他最多的一份,都是最抵饿的。

明明自己都不算宽裕,她还是出钱,买了东西给他,她打心底心疼这个贫苦的男孩,希望他过得好上那么一点。

小孩非常聪明,第一次就知道了是在照顾他,吴文悦还害怕他自尊心强不肯收,没想到他只是对着她笑笑,郑重说了谢谢。

吴文悦看着对方坚定的眼神,知道对方把一切记在心里。

过后每次吴文悦观察姜瓷,都能发现姜瓷更加努力了。

在又一次拿着班主任送的牛奶面包回家后,姜瓷心中都感慨于班主任的善良,杨瓷上辈子怎么就没分在她班上。

当然,这些都是假设,剧情已经这样安排,再怎么也无济于事。

经过一个月的锻炼,姜瓷的速度得到了一点提升,字也写得规整好看起来。

根据姜瓷的估算,考试成绩应该会达到中上。

这个成绩可以说是质的飞跃,姜瓷简直算创造奇迹。

杨瓷也没落下,围观姜瓷后他得到了鼓舞,开始正视自己,改造自己,摆正心态开始学习。

姜瓷的同桌就不同了,成了新一届老师头疼的对象,上课不是玩手机就是游戏机,好不容易不玩了,又睡

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